父母陪伴孩子長大的過程中，免不了遇到出乎意料的難題。假如孩子決定在高中時休學，在「Gap year」裡認識自己；或考上大學後卻決定休學，先進入職場歷練人生，你會大力支持？還是反對？親子又該怎麼溝通？現為澳門大學曹光彪書院駐院導師的許恆嘉，面對子女提出上述的難題，沒有刻意阻擋，反而是與孩子一起討論決定，到底是什麼能讓親子間如此信賴與包容？

現代父母需要長時間工作，爺爺、奶奶幫忙顧孫，隔代教養分擔照顧的模式越來越常見。然而，兩代人的教育背景及立場不同，若出現代溝，如何在孩子的照顧上協調、合作？溝通的話要怎麼說，才不會傷了和氣？

世上有多少對夫妻怕丟臉，不敢離婚？明知雙方家庭已撕破臉，兩人的感情已無法挽回，但夫家仍為了面子要求媳婦回家，以維持婚姻假象。為了爭取孩子的監護權，夫家百般阻撓、甚至施暴，她只能咬牙苦撐、不讓自己被激怒，適時報警，並找可驗傷的診所，努力地爭取孩子監護權，只因為想讓孩子在健康的環境中長大......

小可的媽媽一個人辛苦拉拔兩個孩子長大，卻遭女兒對導師控訴「我最恨我媽了！我以後長大，就讓她流落街頭。都說別人小孩比較好，每天都罵我。」連這個月能不能讓自己和孩子吃飽都要煩惱，怎麼還有多餘的心力檢查孩子作業、督促孩子念書、陪孩子聊天？面對經濟上的困頓、生活的壓力和孩子的教養衝突，心理師想告訴各位爸媽，「你已經是夠好的父母──練習看見自己的好」

目前大學多元入學分為特殊選才、繁星推薦、個人申請以及考試分發。在「個人申請」階段，每名考生最多可用學測成績填六個大學志願，大學甄選會統計，111年通過第一階段篩選者6萬7616人，一萬多人六志願全落空，若想繼續升學，只能靠7月中旬的分科測驗力挽狂瀾。考生們必須把握時間，仔細思考選填志願這檔事！(111.4.8更新)

前陣子因為疫情，不少托嬰中心、幼稚園、保姆停業，許多上班族父母拜託阿公、阿嬤幫忙照顧孩子，雖然顧孫能得到不少樂趣，但是否已讓身心過度負荷了呢？專家提醒兩個練習，幫你量力而為。

小築屬於「逃避型依附」的孩子。小時候時常目睹爸媽爭吵，之後面臨爸爸過世、媽媽不斷進出醫院，以及更換寄養家庭及轉學的狀況。當主要照顧者不斷變動，孩子難和他人建立長期而穩定的關係，《接住墜落的青少年》作者指出，給予孩子「矯正性情感經驗」讓孩子知道自己不被放棄且值得被愛，使其體驗到新的、不同的人際互動模式，是孩子改變的契機。

已經35歲的俊毅想當送餐員，卻遭爸爸批評沒出息，父子間因此產生摩擦，夾在丈夫和兒子之間的媽媽也很無奈，心理瀕臨崩潰邊緣。該怎麼做，才能讓家庭間的衝突得以平息呢？父母要溝通的話，應具備什麼態度呢？

熱播台劇《做工的人》演出了勞工們生活情境和心聲，當孩子因父母的職業被同學嘲笑，甚至被霸凌而感到難過時，家長該如何引導孩子自我認同，培養積極的人生觀與價值觀？

台劇《俗女養成記》中，成年的嘉玲以一段往事回憶幼年的自己是如何夾在大人意見下左右為難時，聰明的做出決定又能瞞天過海逃避責罵。倘若身為母親，面臨孩子的重大抉擇，如何幫助孩子做出選擇？