研究發現，學齡前被診斷有行為障礙的孩子，增加了在小學或中學時罹患憂鬱症的風險。不過，若母親提供較多的支持，則風險會降低。
學齡前兒童，也可能罹患憂鬱症
來自美國聖路易斯華盛頓大學的研究指出：學齡前就感到憂鬱的孩子，在中、小學時症狀持續發生的可能性是無憂鬱者的2.5倍。該研究發表於《美國精神病醫學期刊》。
憂鬱症可能發生在任何年齡，兒童精神科醫師表示，憂鬱症是一種慢性且會復發的疾病，然而，早期發現能讓治療效果更好，減少慢性化和復發的機率。
研究對象包括246名3到5歲的學齡前兒童。研究開始時共有74位兒童被診斷出憂鬱症。6年之後，共有79位兒童符合臨床憂鬱症的標準，而一開始的74位憂鬱症兒童中有半數包括在其中。至於172位在學齡前沒有憂鬱症狀的孩子，在之後僅有24％罹患憂鬱症，這些孩子裡，母親有憂鬱症的學齡兒童，是罹患憂鬱症的高危險群。
學齡前被診斷有行為障礙的孩子，同時也增加了在小學或中學時罹患憂鬱症的風險。不過，若母親提供較多的支持，則風險會降低。（本文摘譯自＜每日健康新聞＞，August 4, 2014，Preschoolers Can Suffer From Depression, Too）
裁員
會牽動青少年自殺率
《美國公共衛生期刊》發表的研究指出：當大量的員工失業時，一些特定族群的青少年，其自殺企圖也會升高，這現象在女孩和黑人青少年身上更為顯著。
雖然這研究未能證實因果關係，卻發現當1％的美國員工失業時，在下一年中，女孩的自殺企圖和其他與自殺相關的行為即攀升2～3％。同樣的結果也發生在黑人青少年身上。
杜克大學的研究者說明：在美國10至24歲的族群中，每年有4600位自殺，自殺占此年齡層死因的第3位。同時每年有15萬7千名10至24歲的年輕人，因自我傷害而就醫。專家呼籲：青少年、父母親和健康照護專業人員應留意自殺的訊號、念頭或是行為。（本文摘譯自＜每日健康新聞＞，Aug. 14, 2014，Worker Layoffs Tied to Rise in Teen Suicides, Study Finds）
正向期望
影響幸福感
追求幸福是一種與生俱來不可被剝奪的權利，英國倫敦學院大學的研究團隊發現：時時刻刻的幸福感較容易從個人最近的「期望」來預測。該研究發表於《美國國家科學院刊》。
研究團隊將焦點放在人們如何做決定，以及這些決定的後果如何影響人們當下每一刻的幸福感。研究發現：累積的財富並非預測幸福感的良好因子，也發現幸福的感受不在於事情進行得多好，而在於事情進行地比預期中順利。
研究一開始先請¬26位受試者完成一項「做決定」的任務，這些決定可能導向暫時的得失。執行任務期間，受試者需重複地回答「你現在有多快樂？」這個問題，並用核磁共振成像來觀察受試者的神經活動。
研究的第二階段是請18420位受試者使用智慧型手機中「金頭腦實驗」的應用程式來測試這項模式。科學家發現：從第一階段「做決定」的任務中，所建立出得以預測受試者快樂程度的方程式，在第二階段仍然有效。
研究者發現「期望」在決定幸福感上扮演了重要角色，「期望」對幸福感的影響，甚至在結果出來之前就發生了。例如，當你計畫在最喜歡的餐廳與朋友見面，正向的期望在你做決定後就增強了你的幸福感。
研究團隊是使用「核磁共振成像」來觀察大腦在執行「做決定與結果」這項任務時，紋狀體內所產生的神經信號，以此預測即時幸福感的變化。大腦這個區域的信號部分依賴神經傳導物質多巴胺，這意味著多巴胺可能在決定幸福感上扮演著重要角色。（本文摘譯自＜今日醫學新聞＞，5 August 2014 ，Scientists find what happiness adds up to with new equation）
本文由戴怡君擇文、黃嘉慈摘譯，感謝長庚醫院精神科主治醫師劉嘉逸審稿
