家有青少年，當他開始裝扮自己，甚至奇裝異服或愈穿愈暴露時，做父母的你，能接受多大的尺度挑戰？如果想對他的衣著表示意見，該如何溝通表達你的觀點，才不會傷了他愛美的自尊和親子相處的關係。
讀國中三年級的小宇，媽媽發現他最近變得愛漂亮了，從起床到出門上課期間，總霸占著鏡子不放，撥弄頭髮、擺各種Pose，把頭髮弄得像刺蝟一樣豎起來，一旦姊姊不小心擋住他的視線，還會口氣不好的叫她走開，偶爾還會和同樣準備上學的姊姊氣得一言不合吵起來……這讓媽媽很傷腦筋。
小宇也不再喜歡媽媽帶他去剪頭髮，兩人也意見相左，讓髮型設計師很為難，媽媽除了感嘆兒子不再是可愛的小蘿蔔頭外，更擔心他是不是被帶壞了……
孩子變壞了嗎？
面對青春期孩子的裝扮，男生不像男生，女生不像女生的現象，許多父母都不知所措。其實，這樣的情況在校園已不是新聞。有時，家長看到電視轉播海洋音樂季的畫面，男女打扮性感、舉止親暱，甚至會擔心自己的孩子也在裡頭。
台北市家長協會理事，也是3個孩子媽媽的林美江表示，青春期孩子的特殊裝扮不外乎是想趕上流行，證明「我敢你不敢，其實是怪不是壞」。
行政院衛生署桃園療養院兒童青少年精神科主任陳質采也認為，青少年在外表上的標新立異，是尋找自我的過程。青春期特有的次文化，使他們認同同儕，在乎同伴的穿著。除此之外，也可能與壓力有關，藉以紓解課業上的壓力。
然而，青少年奇裝異服的裝扮，如喜歡中性打扮；或穿著暴露，露胸或露臀；或迷上龐克造型，把頭抓得像雞冠一樣高；或耳洞從耳朵打到耳骨一整排，褲子鬆到快掉下來，這都是時下父母普遍不能接受的。當然，他們更不能忍受孩子「寧可餓肚子，也要買名牌用品」的價值觀，或一直換手機，只為趕流行。
通常，父母會憂心孩子心裡頭不知在想什麼？擔心他們行為偏差或有更勁爆的狀況出現，也怕孩子崇尚名牌亂花錢，更擔心他們的安全，如：會不會穿得太暴露而受到騷擾等。
機會教育要有技巧
青少年這些流行的奇特裝扮，父母該如何和他溝通？林美江表示，先給孩子一點點選擇空間，不要太快下批判，批評的話語也要視孩子的個性調整，否則易斷了溝通的橋樑。她建議父母閱讀一些流行資訊，或利用機會教育，如：跟孩子外出在捷運或路上，看到露臀的低腰或垮褲打扮，跟孩子討論：「你如何看待穿著暴露的女孩子？」、「女孩子如果穿著露屁股溝，露乳房的衣服走在大街上，你感覺如何？」「你認為這樣好看嗎？」、「你喜歡這樣穿嗎？」、「這樣露給別人看想證明什麼？是想炫耀？還是嗆聲呢？」她表示，父母有時可幽默一些，不需太嚴肅。
她認為這樣對話可刺激孩子思考，察覺為何這樣做？背後的主張是什麼？慢慢地碰到事情就會有處理的模式。
切勿抱持「我怎麼說，你就怎麼做」的權威心態，而是討論彼此的價值觀，讓孩子想想：「我真的要這樣穿嗎？」如果孩子說現在流行嘛！林美江提醒父母，千萬別一股腦兒指著孩子罵，而是跟他們討論「流行」這件事！譬如：若垮褲1、2年後不流行了呢？或過些日子不想穿呢？
她提到，自己最不能接受巫婆鞋，會跟孩子說穿這樣的鞋子，腳應該很辛苦吧！如果明年流行圓的，巫婆鞋怎麼辦？她總是丟些問題問孩子，聽聽他們的想法。當然，若還想買鞋，她會帶孩子到特定的店買，以舒適為考量。
接受孩子的不一樣
青春期年少輕狂，「只是怪，不是壞」，挑戰的是大人接受的尺度。陳質采認為，去批判孩子的審美觀點是最不智的作法，倒不如去分享自己究竟在擔心什麼，比較有利親子溝通……
