藝人狄鶯和孫鵬18歲的獨生子孫安佐因為在美國揚言要到就讀的美國學校開槍掃射，遭到警方逮捕。儘管夫妻兩人強調孩子只是和同學打嘴砲、開玩笑，但賓州警方卻搜出更多證物，指孫安佐不僅持有一把9釐米手槍，還擁有超過1600發子彈，震驚社會。其實，不只孫安佐，許多小男生都很喜歡玩具槍或是玩打打殺殺的格鬥遊戲，讓不少家長心生疑慮，究竟要怎麼教育小孩，孩子才懂得拿捏遊戲與現實世界之間的分際，避免引起不必要的恐慌？
鄰居透露，孫安佐從小就是個軍事迷，記者也發現，他曾在臉書上秀出穿著整套軍裝、戴防毒面具的照片，還曾展示收藏的手槍，甚至自製噴火槍，錄影上傳YouTube，就連十字弓也略有研究。雖然這些嗜好比較少見，但長期輔導兒童青少年的臨床心理師王意中認為，喜歡「收藏刀槍」沒什麼不對，關鍵在於父母有沒有正確的指導小孩，以及有無給小孩清楚的規範。
先了解孩子為何喜歡刀槍
再明定遊戲規則
王意中建議家長，倘若發現孩子喜歡玩刀槍這類大人眼中較危險的物品，不妨先和孩子溝通，了解孩子喜歡玩的原因是什麼，例如：有些人是對槍械這類軍火的製程史感興趣，好奇它是怎麼製造的；有些人則是著迷於組裝的過程，享受DIY組裝的樂趣；還有些人可能覺得槍械發出的聲音很酷；至於有些比較調皮搗蛋的小孩，可能發現別人看到他拿槍，會露出害怕、閃躲的樣子，感覺很好玩。
所以王意中強調，重點不在於可否有這嗜好，而是行為背後的想法，以及是否已產生攻擊行為。很多父母會在意外發生後說「我的孩子平常很乖，就是調皮了點」，其實父母平常就應該要觀察孩子使用這類「刀槍玩具」時，是否合乎現實社會的規範，只要孩子出現可能傷害到他人或自己的危險動作，父母就該第一時間出來制止，並且嚴詞告知這樣做非常不妥，讓孩子知道事情的嚴重性。
「小孩的自制力有限，很多時候家長必須負起責任，清楚告知界限和規範。」舉例來說，當小孩拿BB槍射人，大人的第一個反應可能是「你怎麼可以拿槍射人？」但小孩的反應卻是「為什麼不能？」對小孩而言，可能就是覺得拿BB槍射人很酷、很好玩，不知道這樣做會引發什麼危險。小孩是根據大人的「讚美」或「處罰、責罵」來判斷「對」或「錯」，與其一昧制止孩子玩刀槍，倒不如適時的指導、訂出使用規則。
而且，不只是行為規範，言語規範也很重要！像是許多孩子在玩遊戲的時候，會說：「我要打死你！」，但大部分的父母都會當成孩子是在玩遊戲、隨口說說，其實這些有點過激、帶點恐嚇勒索的話都是不恰當的，家長應該嚴詞糾正，並告知孩子這些話會讓聽的人不舒服。
教導子女分辨事實與想像
並且嚴格禁止危險動作
針對年紀小、喜歡玩刀槍玩具（包括BB槍）的孩子，王意中建議家長要告訴孩子使用的規則，例如玩的時候，絕對不能射人，以免傷害到朋友或自己。大人要在旁邊，尤其像BB槍這種會傷人的玩具，平常更該由大人負責保管，畢竟孩子還沒有成熟到可以分辨現實跟虛擬，必須靠大人在旁邊提點。
很多爸爸會和孩子玩警察抓小偷、超人打壞人或格鬥遊戲，倘若玩的過程中，發現孩子太用力、太激動，可能傷到別人時，大人應該立刻停下來，嚴肅且溫和地跟孩子說：「你太大力了，這樣打爸爸會痛。」如此才能讓孩子了解到自己的力道不當，藉此學會控制自己的力量，不至於傷害到別人或自己。
父母要不時提醒孩子，教他們分辨對與錯。但要記得在討論時，不要對小孩的想法作出批評，只要讓他知道現實和想像的差別，這樣小孩才會願意打開心房，和父母說出他們的想法。父母可以借由參與小孩的角色扮演遊戲（例如很多爸爸會和孩子玩警察抓小偷、超人打壞人的遊戲）來了解小孩的心態。
要注意的是，假如孩子們玩耍時，拿著玩具攻擊對方，即便沒有真的打到對方，父母也必須馬上介入，清楚地讓孩子知道這行為是不對、不被允許的，並且讓孩子從中學習控制自己的行為和情緒。
「玩遊戲，最重要的就是『安全』。父母要清楚的讓孩子知道哪些危險動作不能做；也可以和孩子約法三章，訂立明確的賞罰規範，讓孩子知道假如越界了，就不能再玩了，或是要賠償對方的損失！」
