妥瑞症因藝人邵庭而讓許多人認識這疾病，妥瑞兒會不由自主的抽動或發出聲音，常被誤以為愛搞怪，招來排擠與歧視。當孩子開始上學，該如何面對同學的異樣眼光？

過動兒是動態的孩子，在講求秩序與團體行動的校園內，常衝撞規定，令老師、父母頭痛。然而，只要用對教養方法，過動兒也能跟師長合作、自主學習，快樂成長！

「一定要贏」、「我不想輸」一遇到挫折感，孩子總說「我不玩了！」生活中的「輸」與「贏」，如何教導孩子坦然面對？得失心、成就感，怎麼轉為「包容」與「勇於挑戰」？

現代父母忙於工作、家務，當孩子表現不如預期，難免大動肝火，若一時失控，口不擇言的責罵或下重手處罰，事後該如何拉下面子，撫平彼此受傷的心？

孩子愈來愈不聽話，真的很氣人！這是你教養孩子時常遇到的困擾嗎？隨著時代進步，可別認為聽話的才是乖小孩，搞懂孩子反抗背後的想法，用對方法引導，孩子會發展得更好！

21歲的楊定一就拿到美國紐約洛克菲勒大學創校以來最年輕的博士，27歲就當上分子免疫及細胞生物學系主任，原本同輩都認為他應該持續在學校研究，但他卻離校創業，遭逢人生原本不會遇到的挫折。回首來時路，他雖遺憾未在學術界闖出成就，卻也堅定一生要奉獻於醫療助人及預防醫學……

「以人為中心」是醫師公會全聯會理事長李明濱重視的核心理念與價值，重視人文關懷的他，在台大醫學院推動醫學教育改革時，即建議加強人文教育，此次推動第二波教育改革，對象是在職的醫師，亦強調人文關懷的重要性。因為關注「人」，他推動自殺防治中心的業務，告訴民眾善用「心情溫度計」來檢測，人人都可以成為幫助他人的「珍愛生命守門人」……

要使校園「無菸化」，校園內的行政文化、權力關係、教職員的自我意識，都要一併考量， 而法規的落實執行，更是掃除障礙的最大關鍵。 在菸害防制法中，對於在學校的吸菸行為有相當明確而嚴格的規範。菸害防制法第13條第一款規定在學校除了吸菸區（室）外，不得吸菸；在第14條中對於學校中的圖書室、教室、實驗室更明確規定不得吸菸。目前，在教育部的配合宣導之下，各國中小與高中職基本上執行菸害防制法規定的程度已相對上令人滿意。然而，到目前為止，各大專院校違反吸菸管制條例相關規定的情形，仍相當普遍而嚴重。

視線所及，只看得到約100公分高的世界，8個月大時因一場高燒罹患小兒麻痺的唐峰正，有個遠遠超越這個高度的夢想。他在4年前一手催生自由空間教育基金會，將「通用設計」觀念帶入台灣，甚至已擬好10年中長程計畫，盼望有朝一日，無障礙環境的畫面終能在國內實現；坐在輪椅上朝著夢想前進的身影，顯得格外巨大。

一生奉獻基礎醫學的黃伯超，堅守崗位半世紀，多項「蛋白質」研究受國際肯定，連日本衛生主管機關，都參考他的研究訂營養政策，目前高齡80的他，不因退休而與世脫節，仍跟上時代，孜孜不倦地學習電腦， 實踐「活到老、做到老、學到老！」的人生態度。